各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，有关高等学校：

为充分发挥科研对教育网信工作的引领作用，保障教育信息化高质量创新发展，按照省委教育工委、省教育厅2022年工作要点和相关要求，结合《陕西省教育厅办公室关于组织申报 2022 年度科研计划项目的通知》（陕教技办〔2022〕6 号）和全省教育信息化工作实际，现就开展2022年教育信息化发展研究专项申报工作有关事项通知如下：

一、资助重点

陕西省教育信息化发展研究项目面向全省教育信息化发展领域的前瞻性问题和现实中的重点难点问题开展研究，以保障陕西教育信息化科学发展为目标，研究成果要能在省级教育网信工作推进中应用并发挥关键作用。

一般选题关注教育数字化转型、互联网+教育、新时代教育评价、教育新基建、智慧教育等。2022年重点资助以下选题：

（一）省域教育专网整体设计与推进路径研究

研究要点：构建陕西省省级教育专网顶层架构，提出跨地跨校的网络接入标准，形成教育资源可管可控的有效机制，探索5G、IPv6等新技术在省级教育专网的应用模式。

预期成果：《陕西省教育专网建设方案》《陕西省推进教育专网建设指导意见》、研究报告。

（二）陕西省数字校园评估标准研究

研究要点：依据教育部有关数字校园建设规范和《陕西省学校信息化建设标准》，分类制定陕西省高等学校、中小学和中职学校数字校园评估标准。

预期成果：陕西省数字校园评估标准。

（三）省级“互联网+教育”大平台建设机制与标准规范研究

研究要点：基于对“互联网+教育”的基本认识，为构建学校、政府、社会参与的“互联网+教育”新业态，研究提出“互联网+教育”大平台建设推进的运行机制和路径，提出有关建设方案和标准规范。

预期成果：包含但不限于《陕西省“互联网+教育”大平台建设实施意见》、陕西省“互联网+教育”大平台建设有关技术规范、研究报告。

（四）教育公共服务中“一码通”应用的技术方法研究

研究要点：系统梳理当前教育公共服务系统用户管理体系，从统一认证方式和基础平台建设等方面入手，以一码通技术为基础，提出一套具有可持续性的系统解决方案。

预期成果：包含但不限于研究报告和解决方案。

（五）互联网学习时代在线教育质量提升的技术方法研究

研究要点：基于后疫情时代在线学习方式的快速普及，研究提出教育管理中如何利用技术方法构建在线教育的质量保障体系，为此提出省级实施方案和有关制度办法。

预期成果：包含但不限于《陕西省在线教育质量保障体系建设方案》《陕西省在线教育质量标准体系》、研究报告。

（六）疫情防控常态化背景下的信息保障体系建设研究

研究要点：系统梳理疫情防控常态化下的任务需求，建立以信息技术构建快速响应、常态监测的管理机制，提升省教育常态化疫情防控的快速响应能力，为全省教育系统提供指导意见。

预期成果：研究报告。

二、项目类别和数量

（一）一般专项项目。主要是以实践为主的探索性项目，由陕西省教育信息化发展研究中心立项，自筹经费为主。一般项目限项申报：高校不超过3项，地市不超过辖区区县数量。拟资助不超过5项项目，自筹若干。

（二）重大专项项目。主要资助解决省级教育网信重大问题的关键项目，在陕西省教育信息化发展研究中心立项的基础上报教育厅科技处设立研究专项。重大项目由专门的信息化研究相关机构申报，鼓励高校和地方联合申报，着力在关键技术突破和规模化应用方面双突破。拟资助不超过5项项目。

三、申报条件和要求

(一) 申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律；具有良好的学风和科研道德，有良好的思想素质，具有独立开展和组织科研工作的能力。申请项目须符合有关保密规定和学术道德规范。

(二) 申报项目一般要求1年完成，最多2年，以保证研究成果的创新应用。

(三) 申请人必须是项目的第一负责人，具有高级职称或博士学位，具有较好的研究基础。中级职称申请人须有两名以上同行业高级职称专家推荐。申请人年龄要求小于45岁（截止2021年12月31日）。

(四) 申报项目具有较好的研究基础，研究思路清楚，人员组成合理，研究方法科学，未来产出可期，对全省教育信息化推进具有可操作性的强力支撑。

(五) 按照“不结题、不立项”的原则，曾承担项目未结题或验收不合格的负责人、曾经撤项（或终止）项目的负责人，不得申报。

(六) 项目负责人本年度最多只能申报1项，项目组成员参与项目数最多不超过2项。

(七) 禁止同一项目申报多个不同类别项目，或多头申报其他部门设立的项目。

(八) 请各单位认真组织项目申报工作，对项目申报严格审核、筛选，控制数量，提高质量，择优推荐。要确保项目符合选题要求和研究方向，注重项目的实践性、示范性和应用价值。

(九) 违反相关要求，申报信息弄虚作假者，一经查实，取消立项资格。

四、申报时间和方式

项目申报采用线下申报。所有申请人须填写《2022年陕西省教育信息化发展研究项目申请书》和《可行性研究报告》，申报重大专项的还需要填写省教育厅2022年度“科学研究计划项目申请书”，所有材料一式五份双面打印、骑缝装订。报送单位要按照项目类别填写“汇总表”，加盖单位公章于2022年4月30日前报送至省教育信息化发展研究中心，同时通过电子邮件报送电子版。

五、立项与管理

（一）申报程序。各市（区）教育局负责辖区内有关单位的申报组织工作，并负责申报项目的审核、组织报送与管理工作。省直管、直属单位和高等学校直接申报。

（二）评审立项。研究中心将组织专家遴选，重大专项报省教育厅审核评审立项，并予以资金支持。为保证立项质量，评审过程中会根据需要要求申报人汇报答辩。

（三）项目实施。一经立项的项目，项目组要立即组织实施，开展研究。研究中心将通过组织项目开题、中期评审、结题验收等方式全程跟踪，确保研究成果质量和紧扣信息化发展实际需要。

（四）成果应用。项目研究要与信息化具体工作紧密结合，对具有重要应用价值的成果将组织推广，并择优向上级推荐。

联 系 人：张原瑞

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陕西省教育信息化发展研究中心

                                                                                                             2022年4月13日